教育教学

督导工作

督导促规范,以听课提质量
——2026年3月公共体育课程教学质量专项督导工作简报

发布者: 发布时间:2026-04-02 15:02

    为强化公共体育课教学质量的监控与管理,规范教学流程,提升体育教学的实际成效,践行“健康第一”的教育理念,切实发挥体育育人的功能,教学质量监控办公室于三月开展公共体育课专项督导行动。学校领导亲自指导,各二级学院院长、教学质量监控办公室主任罗明英及教务相关人员积极参与,深入操场教学一线,全程进行听课与评课督导工作,全面细致地检查公共体育课教学落实情况。

在督导期间,督导小组随机进入不同年级和项目的体育课堂,仔细聆听授课教师的教学展示,认真观察教学内容的设计、教学方法的创新、课堂组织的管理、师生互动的效果以及学生课堂参与的情况,特别关注体育技能的传授、运动安全的保障、学生体质的提升等核心环节,详尽记录课堂中的优点与不足。课后,督导组成员与授课教师进行现场座谈交流,既认可了教师们严谨的教学态度、恰当的教学安排和深厚的教学功底,又针对教学细节的优化、教学形式的多样化等方面提出了具体且可行的改进建议。

  

此次针对公共体育课的专项督导,全面彰显了学校对体育教学工作的高度关注,进一步加强了对教学质量的全程监控,有力地促进了体育教学的规范化建设。接下来,学校会系统整理督导意见,督促相关教学部门与授课教师进行整改落实,不断优化体育教学模式、充实教学内容,持续提升公共体育课的教学质量,助力学生在体育锻炼里增强体质、磨炼意志、完善人格,扎实完成体育育人的基本任务。  


Produced By CMS 网站群内容管理系统 publishdate:2026-05-19 10:28:25